早在前年寒假就有參加神研班的念頭，只是剛好都有事耽擱了，終於在今年參加到神研班。

 

我是第一次參與神研班的學員，被分配到第七小組，其中有人習慣安靜思考，有人喜歡拋出疑問，在輔導敏郁姐和恩悌哥的帶領下，小組討論時而沈默，時而熱烈，很是有趣。神研班讓我第一次有足夠的時間去斟酌聖經裡一字一句的意義，因而對信仰有了新的眼光。

 

對信仰的新眼光

為什麼可以說對信仰有了新的眼光呢？像是其中一天，我們討論到耶穌為小孩祝福的章節（馬可福音第十章13-16節），耶穌說：「讓小孩到我這裡來，不要禁止他們，因為在神國的正是這樣的人。」我們開始討論這裡的「小孩」是什麼樣的人？我舉出了小時候在主日學學到的觀點：天真、純潔的樣子。有人則查到說，由於當時嬰兒死亡率極高，小孩要到一定的年齡才會被社會認可為「人民」，所以在當時，小孩是沒有身分地位的，是社會上弱小邊陲的人物。

 

我才發覺：哇！這是以前沒有想到過的詮釋，聖經裡的小孩有可能指的是弱小的人，而不一定是心目中純潔無瑕，彷彿小天使的樣子的人得以進入天國。這也牽動了我的心，勾起了我的生命經歷。

 

我是不符社會期待的人

我是一位通常學分無法All Pass的大學生。換句話說，我的大學生涯過得有點辛苦，只因為我患有憂鬱引起的失眠症，我很容易緊張或因為一點小事而失眠，即便晚上很早睡，努力讓自己吃藥睡著了，早上仍總是起不了床上課。有些老師以為我是懶惰，或是沒有心學習，這也會讓我感到委屈。我想，我的身心疾病讓我成為了一個「不符合社會期待」的人。

 

也許我不像耶穌那時代的小孩，要面對的是死亡的威脅，不像他們被當時社會看待為不是人的生命。但曾幾何時，我也被社會上的人際關係排斥過，我的病使我感到自己渺小軟弱，世界好像不斷地在運轉，只有我自己停滯了下來。

 

上主接納這樣的我

感謝上主！至少神研班營期間，我都在早上盡量跟上晨禱時間了。這裡的人雖然是在營隊中才認識，卻在短短幾天內就讓我感受到，我可以赤裸裸地在這裡敞開自己，不像在學校一樣感到自己很弱小封閉。

 

甚或即便我是弱小封閉的，就像小組討論解經出小孩的意義一樣――上主接納這樣的人進入祂的國度。會不會其實我們都一樣，值得接受耶穌為我們祝福呢？

 

感謝第一次來神研班的體驗，謝謝天父讓我來到這裡，聽祂要對我說的話，一點一點的改變我的生命。