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第90期 教派合作的虛與實 |
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| EASY net韓國行 |
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作者/劉承恩
(高雄醫學大學醫學系三年級，高醫團契的新生同工)
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這次的韓國行大大提升了我的國際視野，也讓我經歷到許多新奇有趣的經驗。
有主壯膽獨自與會
能夠代表台灣基督長老教會，參加在韓國舉辦的EASY net（亞太地區基督徒學生青年會）會議，實在是從天而降的驚喜。從4月底經由高雄大專學生中心黃明宗牧師的推薦，到5月10-16日的韓國行，不過幾個禮拜的時間。在這當中，也曾經猶豫、徬徨，一方面覺得自己沒有能力作為國家代表，另一方面也擔心自己沒有充分的時間準備。在禱告之後，心中相信這是上帝為我開的道路，雖然會面臨很大的挑戰，但仍然勇敢地嘗試。
一個人從高雄到中正機場轉機飛往韓國，一路上常常把自己的感受透過禱告告訴上帝，心中也不再那樣擔心、害怕；身處異地他鄉的我更能夠明白，唯有上帝是我的倚靠與幫助，也是我隨時的避難所，有了這樣的確信，心裡也放心不少。
到達韓國的第一天相當不能適應，或許是初次見面，每個人又來自不同的民族和國家，不僅語言上難以溝通，文化、價值觀上也有差異。當下我覺得相當孤單，也很想念在台灣的一切，種種的思緒、感受只能在夜深人靜時，提筆記錄下來，或跟上帝禱告。
第二天開始正式的writing workshop，破冰時間我們簡單的自我介紹，但當時我竟然不知道自己來自哪個組織，只知道是台灣基督長老教會，後來才驚覺是台灣SCM（基督徒社會運動），這令我有些小尷尬。經過這次的事件，心中不僅有些挫折，也更加想要回到台灣。在台灣，我有熟悉的環境，但在這裡一切都很陌生；在台灣，我能用流利的中文表達個人的想法、見解，但在這裡我卻必須用不熟悉的語言吸收、思考、回答；在台灣，或許大家認識、了解我，但在這裡我卻必須重頭開始。剛開始的一兩天，心情真的很低迷，整個人也變得安靜不愛講話，還好接下來的幾天，情形有了很大的改善。
WTO衝擊下的教育環境
這次會議的主題是教育，第一堂課Kiho老師為我們解釋了WTO底下的教育制度。當「教育」被納入WTO中，造成了很多不良的後果，包括學校企業化，以賺錢為辦學首要考量；學校私人化，政府減少對教育的補助，學生的學費勢必提高。因此，一些企業家從中飽收利潤，卻剝奪了許多學生受教的機會；因著教育費用的大幅提高，一些學生根本不確定自己是否負擔得起高額的學費，並從大學順利畢業。
針對這項主題，每個國家的代表都做了分享，從中我也更加了解不同國家的教育現況。韓國、香港的情形和台灣相似，因為傳統價值觀和找尋工作的不易，學生彼此激烈競爭；父母為了讓孩子成功，而盡力使孩子受最好的教育、擠進最好的大學科系。在這樣龐大的壓力和繁重的課業下，學生只能跟著整個大環境盲目前進，沒有太多時間思考自己是怎樣的人、未來要怎樣走才適當？
我分享了台灣學生所面臨的聯考壓力和補習文化，外國代表似乎對我們的cram school culture相當驚訝。但諷刺的是，台灣的大學目前又太過普及、容易考上，大學生似乎不像以前那樣認真於學問的追求，而抱著「由你玩四年」的態度度過大學生活，實在相當可惜。其實台灣的學生很幸福，像菲律賓的小學生要六十至七十人共用一間教室，有時公立學校窮到買不起黑板，老師只能在沙地上寫字；斯里蘭卡一些地方因為有內戰的緣故，導致當地的學童沒有辦法接受教育。
當我更了解其他國家的國情文化，心胸也變寬闊了，而不再侷限於高醫這個小小的生活圈。在和其他國家的代表共聚一堂時，我慢慢能體會「地球村」的概念，雖然我們生長在不同的地區，有不同的種族、文化，但我們卻同屬於一位上帝，被呼召在不平等的世界中尋求公義。在一個只顧自己的社會中，與貧苦和被剝奪權利的人站在一起，是我以前從未感受過，卻在這幾天深深經歷的。
學習在差異中彼此接納
「合一」是另一個我在營隊期間所享受的氣氛。合一不是劃一，雖然我們每個人都來自不同的民族、擁有不同的文化背景，卻出於同一位主，他是我們合一的源頭。多麼希望這樣的合一也能深深落實在我們不同的政黨、教派之間，使眾人能夠在基督裡和好，學習在差異中彼此接納、在衝突中彼此相愛。
整個workshop的主要訴求是：The prevailing education systems and WTO policies limit opportunities and access to education and therefore together we empower to act for people dignity。營隊的這幾天，我們製作了一本由大家所創作有關這次主題的書，將提供給亞太地區的學生和WTO委員參考。我們畫了一張大幅面板的圖畫作為封面，創作了九首詩、六篇禱告文，寫了四個敬拜儀式和兩首新歌，最後又畫了十八張較小的圖畫。每個創作都有一段故事，也都隱含著深度的意義。
除了探討教育方面的主題之外，我們也上了「全球化帶來的影響」、「敬拜的預備」、「《聖經》對基督徒運動的指引」等豐富的課程，可惜的是，老師說的一些英文專有名詞我難以了解，大大影響了我吸收的程度。
在營隊結束的前一天晚上，有一段精心安排的cultural night，每個代表都要上台表演，呈現自己國家的文化。首先，我們學習各國的「你好」、「對不起」、「謝謝你」、「我愛你」，聽著大家發出不同的腔調著實有趣。接著，菲律賓的代表帶來一段特殊的舞蹈，斯里蘭卡代表則一人飾多角的演出了一段戲劇，澳洲代表告訴我們一段原住民的故事，韓國代表教我們當地的兒歌，香港代表則教我們打一套中國功夫，我則講了一段在「台灣史」課堂中所學到的原住民故事，也教他們跳原住民的舞蹈「娜魯灣」，雖然我自己舞步生澀，但大家還是跳得很盡興。隔天，大會安排了一整天的首爾旅遊，除了參觀古代的宮殿「景福宮」之外，也去逛他們類似西門町的商圈和傳統市場，晚上還搭地鐵到其他地方玩。
帶來改變生命的成長經驗
最後，還發生了一件很有趣的事。由於其他的國家代表都已先行離去，我的班機卻是晚上七點，整整多出了一整天，韓國代表為了幫我打發時間，就帶我到她的學校上課。她是神學院一年級的學生，那天下午剛好上的是英文課，教授知道我要去上課後，竟然要我準備一段關於自己和台灣的介紹，和課堂上的同學分享。剛開始我相當緊張，在五十幾個韓國學生的注視下，我介紹了台灣的種種，包括地形、氣候、居住環境……最後也跟他們講那個原住民的故事。他們還問了我一些問題，甚至提及台灣和大陸的關係。
在我分享完後，教授換請那些學生和我分享韓國的種種。看到每個學生目瞪口呆的樣子和吞吞吐吐的英文，我的信心頓時增加百倍。原來經過一個禮拜的密集英文訓練後，我的英文表達能力已經有了顯著的進步，便在課堂上問他們有關傳統文化上、國情上的問題，就在這樣良好互動下結束了一堂課，也堪稱是我韓國行最難以忘懷的經驗。
這次的韓國行還遇到一位來自中國的姊妹。她是第五代的基督徒，在瀋陽的教會有三萬多人聚會；從她那兒得知一些中國教會的復興情形，聽了相當令人感動。在韓國，有三成多的人口是基督徒，只見大馬路上教會林立，望眼過去的許多十字架，象徵著屬靈國度的復興。我為著這些地方的復興向上帝獻上感恩，但從菲律賓的代表口中得知，他們的牧師因為參與社會運動，前幾天被政府槍殺了，聽到這個消息，我們都相當難過，也一起為菲律賓的教會禱告。
這次的韓國行大大提升了我的國際視野，不只使我見識更廣、心胸更寬闊，也讓我經歷到許多新奇有趣的經驗。其實當我們願意嘗試、勇於挑戰新事物時，往往會有許多不一樣的收穫，但願這樣的學習能夠對我們的生命有所影響和改變，並帶來更多的成長。 |
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．EASY net韓國行 (第 90 期)
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