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第76期 大學校牧在玩什麼? |
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 解惑之窗 |
| 基督教大學內應設教會嗎？ |
| 國內基督教大學校牧室的牧師或同工，在每年新生入學時，常會被家長問到：「你們學校內的禮拜堂有主日禮拜嗎？ |
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關鍵字： |
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作者/陳宇碩
(長榮大學校牧)
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國內基督教大學校牧室的牧師或同工，在每年新生入學時，常會被家長問到：「你們學校內的禮拜堂有主日禮拜嗎？」校內設有教會的學校，校牧人員對這問題就可以答：「有。」並告知主日禮拜的時間；但未設有教會的學校，校牧人員常須說明沒有設教會，所以沒有主日禮拜；禮拜堂不等於教會，而是作為團契聚會、週間禮拜或其他福音性事工的場所。某些家長聽到這樣的回答，常會露出不以為然的表情，或者直接表達：「那我的孩子就必須去外面找教會做禮拜，多麼不方便啊？」
到底基督教大學的校園內，該不該設有教會呢？
正方觀點
誠如前述的部分家長觀點，在大學校園內若有教會，則有很方便的地方。我們試圖歸納這些方便處，成為基督教大學設立教會的諸多優點：
1.讓家長可以放心，叫孩子就近參加校內教會的主日禮拜，以免上了大學就不去做禮拜；同時，家長可以順便靠著跟校牧室的聯絡，就掌握孩子出席禮拜的狀況。
2.讓住在校內或附近的教職員工生都方便來做禮拜，對於尚在慕道的師生而言，更形成一個方便帶領的地方。
3.對於初信的師生，可鼓勵其就近在校內教會受洗，立下一生跟隨主的誓約。
4.教會可以舉辦各種活動來關心學生，或在經費、人力上支援學生團契，甚至將學生團契納為教會所屬的團契來關懷。
5.教會以師生為主體，事工的規劃較為單純，無論動員與執行都較為容易。
6.學校內設教會，可以成為福音的據點，向學校附近社區傳福音。
7.學校建立教會，自然成為教會事工及經費的後盾。
反方觀點
校內設有教會，就前述的優點而言，應是一件十分有利之事。然而，換個角度看，這些優點也有可能成為缺點。怎麼說呢？
1.校內設有教會，固然讓外出來求學的基督徒學生有方便做禮拜的地方，但也讓他們失去參加一般教會的機會；而且在家長與校牧室密切的聯繫(監控)下，學生為了應付，教會生活極可能只以一場主日禮拜解決，而沒有參與其他事工。
2.現今交通方便，再加上每週週休二日，而且大學生的課通常不排滿堂，師生在週末回家或參加校外活動，甚至自辦活動的情況十分普遍；況且已有固定教會生活與服事的師生，週末通常會回原教會聚會與服事，不會留校參加主日禮拜。
3.利用校內的教會帶領慕道友固然方便，然而由於教會成員以師生為主，與校外的一般教會大不相同。慕道友即使已在校內教會受洗，若無一般教會的經驗，離校之後不易融入一般教會，容易造成信仰的高死亡率。
4.教會以師生為主要成員，經濟能力有限，成員也有極大的流動性，事工的規劃與執行有很大的困難度。而且師生在校內的活動時間以週間為主(師生的團契亦然)，不易配合教會以週五晚上至主日中午的事工重點時間。因此，教會事工若以師生需求為主要導向，參與情況恐難踴躍；教會在其本身經濟能力不穩定之下，能提供給團契的支援也有限。
5.校內設有教會，不易成為對附近社區的福音據點。因為對社區民眾而言，學校內自成一個社會體系，是他們所不容易打入的地方；更何況以師生的思考方式、教育程度、處世模式、活動理念、靈命需求，與一般的社區民眾，恐有相當的落差。
6.學校對教會事工的支援，無論是行政措施的支援或提撥經費的支援，均須謹慎處理，以免違反政府規定。而且，學校的支援固是好意，難免會形成對於教職員的壓力或其他副作用。
教會觀的反省
在教會觀方面，本文提出如下的思考重點：
1.基督的教會是上帝百姓的團契，因此，教會乃是基督信徒的團體，包括各樣的年齡層的成員，也包含各種不同背景、行業、教育程度的成員。若教會成員具有過高的同質性，容易形成偏重某一特質成員的事工型態，讓教會的成員將來不易融入其他教會中。大學中的基督徒，無論是初信者或久信者，都應在常態中與不同年齡、教育程度、社會生活經驗的其他信徒，一起敬拜上帝，分享彼此靈命的成長；並且經由互相的關懷，活出相愛的見證。
2.教會具有五大功能：敬拜、教育、交誼、服務、宣揚。不管是一般的教會，或是學校內的教會，規劃其事工時都須能發揮以上五大功能。所以，基督徒的教會生活不能只以一場主日禮拜為足夠，必須參與教會中的其他事工——包括教育、交誼、服務、宣揚等方面，並加入適當的團體——主日學、團契、詩班或聖歌隊等等。有完整的教會生活，靈命才能有整體的成長。
3.教會的設立，應該走入社區之中，認同住民的生命需求，成為愛與盼望的記號。以目前大多數的基督教大學而言，教職員多數並未住在校園內，因此單單學校內，並不能形成一個完整的社區。若把教會建立在學校內，無法具備完整的教會的條件，更不用說要去關心社區。不如讓教會建立在社區中，再來關心學校內的師生。換句話說，基督教大學外面的社區，是很好的福音工場。若能在社區內有教會或福音據點，可以結合社區內的基督徒一起來服事，不但關心社區居民的靈命，在社區進行福音開拓的事工；更關心大學內師生的靈命，讓學生容易踏入教會，讓外地來的學生容易有完整的教會生活。這應是兩全其美之事。
結語
基督教大學內到底是否應設教會，也許還有許多爭論。但在本文撰思的過程中，曾經請教一位前輩牧長，他也是大學教授，曾在有教會的基督教大學擔任校牧多年，並牧養該教會。他清楚的表明，基督教大學不一定非設教會不可，鼓勵師生踏入一般的教會，去和各式各樣、各年齡層的基督徒一起分享完整的教會生活，更能讓師生得到靈命整體的成長。至於校園內的福音工作，就由校牧室推動基督徒師生一起來做，同心見證基督。謹以此作為本文的結語。 |
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